牢记嘱托 全方位推进生态文明建设
　　九三学社福建省委副主委、福州大学测试中心主任 刘明华
　　“十四五”规划和2035年远景目标纲要落子起步之时，习近平总书记考察福建，进一步为福建高质量发展明确了方向，也为我省做好各项工作提供了根本遵循。作为一名高校科技工作者，我认为要认真贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，秉持绿水青山就是金山银山的理念，促进产学研深度融合，铺就福建高质量发展最美的底色。
　　一要深入贯彻新发展理念，全方位推进生态文明建设。多山、多水、多绿的八闽大地，是生态文明体制创新的先行区与试验地，是习近平生态文明思想的重要孕育地和践行地。习近平总书记对生态文明建设高度重视，在福建工作期间就推动了长汀水土流失治理、木兰溪防洪工程、集体林权制度改革等重大生态保护工程，并于2000年推动福建率先在全国探索生态省建设。经过长期努力，福建生态文明建设取得了积极成效。我们要深入学习、宣传、贯彻好习近平生态文明思想，以建设生态文明为己任，成为社会应用型科技人才，开展资源高效利用技术研发，为保护生态环境提供科技支撑，全方位推进生态文明建设。
　　二要扎实做好科研工作，以科技创新助力“十四五”发展。习近平总书记来闽考察期间，就贯彻党的十九届五中全会精神、推动“十四五”开好局起好步等进行调研，并指出要把碳达峰、碳中和纳入生态省建设布局，科学制定时间表、路线图，建设人与自然和谐共生的现代化。“十四五”是碳达峰、碳中和的关键期和窗口期，实现长期碳中和及碳达峰目标需要技术创新的支撑，技术进步应支撑、推动重点行业与领域的低碳化发展。作为一名高校科技工作者，我应脚踏实地做好科研工作，创新开发新装备、新技术、新材料，为发展生物质材料和生物质能源等绿色产业带来新的机遇，推动企业转型和升级，走上绿色、低碳、循环的发展道路。
　　三要积极促进科技普及，营造良好的科技创新环境。习近平总书记强调，教育是国之大计、党之大计，要从党和国家事业发展全局的高度，坚守为党育人、为国育才、以德树人，培养更多适应高质量发展、高水平自立自强的各类人才。高校科技工作者具有培养社会所需的高水平现代化人才、催生科技成果的双重职能作用，对推动重要领域关键核心技术攻关起着重要作用。我们要提升科研队伍素质，将立德树人理念贯穿于科研团队建设中；推进科教结合协同育人，积极促进科技普及，围绕经济社会需求，积极引导学生针对社会热点开展科研工作；促进产学研深度融合，推动工农业发展，营造出良好的科技创新环境。