近日，福建省教育厅发布《关于公布2026年省级教学成果评定项目的通知》（闽教师〔2026〕31号），共评定461项教学成果为2026年省级教学成果。其中：基础教育省级教学成果特等成果25项、一等成果50项、二等成果75项，职业教育省级教学成果特等成果25项、一等成果40项、二等成果67项，高等教育（本科）省级教学成果特等成果32项、一等成果51项、二等成果66项，高等教育（研究生）省级教学成果特等成果8项、一等成果10项、二等成果12项。据不完全统计，全省共有52名九三学社社员牵头或参与的教学成果获奖。具体获奖情况如下：

　　自然资源部海洋生态保护与修复重点实验室主任、社省委副主委蔡锋（排名第1），自然资源部第三海洋研究所海洋与海岸地质实验室主任戚洪帅（排名第8），自然资源部第三海洋研究所海洋生物遗传资源重点实验室研究员王伟毅（排名第11），自然资源部第三海洋研究所海洋生物遗传资源重点实验室研究员骆祝华（排名第15）的成果“产教研深度融合：突出实践应用、成果转化能力培养的海洋科学专业教学改革与实践”获高等教育（研究生）省级教学成果特等奖。

　　福建医科大学研究生处处长、社省委医卫专委会主任陈敬华（排名第3）的成果“一体双轨，四融育药：学科引领、科教融汇、产教协同的药学研究生创新人才培养实践”获高等教育（研究生）省级教学成果一等奖。

　　华侨大学机电及自动化学院院长、社泉州市委副主委林添良（排名第1），华侨大学制造工程研究院副院长胡中伟（排名第7）的成果“面向制造业出海需求的科—产—教协同的境内外研究生育人体系构建与实践”；福建农林大学安溪茶学院副教授马永强（排名第7）的成果“‘三链融合·四维协同·五阶递进’现代茶产业复合创新型人才培养模式创新与实践”获高等教育（研究生）省级教学成果二等奖。

　　省政协常委、福建师范大学原校长、社省委主委王长平（排名第1）的成果“大中小数学拔尖创新人才贯通培养体系建设的福师大探索与实践”；福建农林大学经济与管理学院副教授林榅荷（排名第2）的成果“面向乡村振兴的农林特色复合型文旅人才培养探索与实践”；福建医科大学医学影像学院医学影像技术学系讲师曾峥（排名第3）的成果“医-理-工深度融合的医学影像技术人才培养模式的创新与实践”；华侨大学机电及自动化学院院长、社泉州市委副主委林添良（排名第3），华侨大学机电及自动化学院教授艾小群（排名第10）的成果“服务制造业出海的高素质跨境工程人才培养模式的探索与实践”；厦门大学生命科学学院系副主任郭峰（排名第7）的成果“交叉融汇、虚实融合、跨域融通——生物学野外实习课程重构的探索实践”；福建理工大学机械与汽车工程学院副教授邹诚（排名第7）的成果“破界·融通·赋能：面向区域智能制造的契合型人才培养模式探索与实践”；华侨大学计算机科学与技术学院网络与信息安全系教授张惠臻（排名第9）的成果“人工智能通识教育‘1+X+进阶’课程体系和‘教材+案例+实践’一体化内容重塑”；厦门大学环境与生态学院教授刘国坤（排名第13）的成果“从流域到海洋，从课堂到现场：环境科学专业拔尖人才培养中的实践教学链构建”；厦门大学航空航天学院工程技术中心副主任胡天林（排名第14）的成果“空天铸魂·场景融浸——航空特色新工科育人范式的创新与实践”获高等教育（本科）省级教学成果特等奖。

　　福建农林大学副校长、社省委副主委郑宝东（排名第1）的成果“中加融合·同构创新·示范引领：国际化农林人才培养二十二年探索与实践”；泉州师范学院教育科学学院副院长邵华（排名第4）的成果“三心育人：新时代特殊教育人才培养范式创新与实践”；厦门大学化学化工学院副教授林丽榕（排名第9）的成果“金课筑基·金师领航·金材赋能——无机化学课程群建设与实践”；福建师范大学传播学院副教授叶勤（排名第12）的成果“融通两岸、服务大局：面向国家统一战略的涉台传播人才培养十五年创新实践”获高等教育（本科）省级教学成果一等奖。

　　湄洲湾职业技术学院院长、社莆田市委副主委詹伟锋（排名第1）的成果“手艺·守艺·创艺：服务地方千亿集群的工艺美术师培养模式创新与实践”；三明学院科研处处长李奇勇（排名第1），三明学院资源与化工学院副院长、社三明市委副主委董国文（排名第4）的成果“立足闽江源：服务‘山水林田湖草’生态链的环境类人才培养改革二十年实践”；华侨大学化工学院教授张学勤（排名第2）的成果“需求引领、破壁融合、思政浸润：新质化工人才育人模式的创新与实践”；仰恩大学经济学院副教授黄淑兰（排名第4）的成果“侨校底色·海丝担当：‘一核三维九策’应用型经济类人才培养模式创新与实践”；福建江夏学院金融学院副院长陈伟（排名第5）的成果“固本铸魂·精专强基·数智赋能：一流应用型金融人才培养的探索与实践”；福建农林大学园艺学院教授侯毛毛（排名第6）的成果“厚基础、促创新、强实践—产业转型背景下园艺类拔尖人才培养模式构建与实践”；福州外语外贸学院金融系副教授张丽（排名第7）的成果“学科交叉，数字赋能：人工智能时代应用型新商科人才培养创新与实践”；龙岩学院生命科学学院副院长陈洪博（排名第9）的成果“需求耦合·跨界协同·数智赋能：地方高校新工科双创人才培养体系创新与实践”；莆田学院机电工程学院副院长、社省委妇工委副主任郑志霞（排名11）的成果“三科四阶·走亲深融：装备制造类专业产教协同育人体系莆院探索与实践”；华侨大学土木工程学院教授秦旋（排名第14）的成果“‘三擎驱动 四化融通 五共聚力’基建出海人才培养共同体的创新与实践”；获高等教育（本科）省级教学成果二等奖。

　　福州职业技术学院技术工程系副教授纪昌锋（排名第1）的成果“契约共治 梯度共育 跨区协同：校企一体培养电梯工匠的十三年探索实践”；厦门信息学校教务科科长刘斌茂（排名第1），厦门城市职业学院产教融合促进处副处长郭常斐（排名第4），厦门信息学校正高级讲师刘斯（排名第13）的成果“园校一体·企教协同：‘园区学堂’产教融合育人十五年探索与实践”；泉州工艺美术职业学院传媒艺术学院院长林振忠(排名第5）的成果“双擎驱动 跨界融合 平台贯通：中国白·德化瓷‘做摆传’人才培养创新与实践”；湄洲湾职业技术学院智能制造工程系主任陆宇立（排名第6）的成果“市域共赢·项目贯穿：支撑‘中国鞋都’产业高质量发展的智能制鞋专业群构建与实践”；福建船政交通职业学院教授许炳照（排名第9）的成果“赓续船政开放办学传统：新能源汽车职教出海探索与实践”获职业教育省级教学成果特等奖。

　　福州墨尔本理工职业学院财务处处长、三创中心主任吴永谊（排名第1）的成果“中外合作高职‘以产定教’三创人才培养体系构建与实践”；闽北职业技术学院团委副书记黄旭（排名第2）的成果“一核引领·戏舞传承·校地协同：表演艺术专业‘现代学徒制’人才培养模式”；福建船政交通职业学院副教授谢宇玲（排名第3），福建船政交通职业学院教务处副处长邹泽昌（排名第7）的成果“数智赋能·海丝融通：交通职业教育数字化人才培养“船政方案”的创新实践”；福建信息职业技术学院商贸管理学院副院长江芳（排名第4）的成果“‘三融三铸·三坊三技·三跨三评’：跨境商匠培养范式的创新与实践”；福建技术师范学院教育学院副院长吴继彬（排名第8）的成果“老老·赋能·共好：闽派乡村老年教育‘三共’办学模式的创新与实践”获职业教育省级教学成果一等奖。

　　漳州卫生职业学院临床医学院院长王郑矜（排名第1）的成果“供需适配 四方联动 贯通发展 闽西南基层健康守门人培养生态构建与创新”；泉州幼儿师范高等专科学校公共艺术设计专业副主任吴珊莉（排名第2）的成果“产教融聚·非遗赋能·乡土立根：三方联动培育 乡村乡土文创人才创新与实践”；厦门信息学校英语教研组组长主委陈晶（排名第5）的成果“标准引领·四阶五维·平台支撑：中职教师数智素养全生态跃迁‘厦信方案’”；福建省铁拓机械股份有限公司副总经理兼技术总监高国强（排名第10）的成果“晋江情 智造味 专创融：高职院校大思政育人的创新实践”；泉州海洋职业学院航海交通学院院长董远志（排名第11）的成果“校海融·育训通·智教联：海洋高职适配航运产业发展的综合改革实践”获职业教育省级教学成果二等奖。

　　三明学院科研处处长李奇勇（排名第4）的成果“立言·立人·立范：‘导·学共生’语文阅读教学的十五年求索”获基础教育省级教学成果一等奖。福州市教育研究院小学英语教研员郭锦玲（排名第3）的成果“文化铸魂 全人发展：英语‘钥读·悦读·跃读’育人生态的13年建构与实践”；泉州幼儿师范高等专科学校教授吴振东（排名第4）的成果“真自主.全场域.深探究：幼儿园‘小舵手’学习法的创新实践”获基础教育省级教学成果二等奖。（社省委会宣传部 杨依晓）